{"id":1171,"date":"2025-05-27T14:26:26","date_gmt":"2025-05-27T14:26:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/?page_id=1171"},"modified":"2025-05-27T14:27:49","modified_gmt":"2025-05-27T14:27:49","slug":"reinterroger-les-transitions-professionnelles-en-education-en-formation-et-dans-le-monde-du-travail-a-lechelle-des-temporalites","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/?page_id=1171","title":{"rendered":"R\u00e9interroger les transitions professionnelles en \u00e9ducation, en formation et dans le monde du travail \u00e0 l\u2019\u00e9chelle des temporalit\u00e9s"},"content":{"rendered":"\n

R\u00e9interroger les transitions professionnelles en \u00e9ducation, en formation\u00a0et dans le monde du travail \u00e0 l\u2019\u00e9chelle des temporalit\u00e9s<\/strong>\u00a0<\/h2>\n\n\n\n
Personnes coordinatrices : Th\u00e9r\u00e8se Perez-Roux, Muriel Deltand, Genevi\u00e8ve Fournier, Jeanne Rey<\/h6>\n\n\n\n

S\u2019il n\u2019est plus \u00e0 d\u00e9montrer que les transformations politiques, \u00e9conomiques et sociales am\u00e8nent des bouleversements au sein des organisations (milieux de travail, instituts de formation, universit\u00e9s), on sait que ces derni\u00e8res ont \u00e0 r\u00e9pondre aux nombreuses injonctions port\u00e9es par les r\u00e9formes, la mise en \u0153uvre de nouveaux dispositifs, etc. (Perez-Roux et Maleyrot, 2025).<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ainsi, les \u00e9volutions du monde de la formation et du monde du travail am\u00e8nent les individus \u00e0 vivre diff\u00e9rents types de transitions professionnelles (Balleux et Perez-Roux, 2013) dans lesquelles chacun est renvoy\u00e9 \u00e0 ses choix et \u00e0 ses responsabilit\u00e9s de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s et ses comp\u00e9tences et de \u00ab r\u00e9ussir \u00bb sa vie professionnelle (Appay, 2005). Invit\u00e9 \u00e0 faire ou refaire ses preuves, l\u2019individu doit mobiliser des strat\u00e9gies pour s\u2019adapter au changement, ce qui g\u00e9n\u00e8re bien souvent de fortes tensions identitaires, des questionnements sur le rapport au travail et les engagements de vie et sur les choix de m\u00e9tier. Nous souhaitons interroger ces transitions professionnelles \u00e0 deux niveaux : a) dans des temporalit\u00e9s \u00ab courtes \u00bb (changement brutal impos\u00e9 par le syst\u00e8me auquel l\u2019individu doit faire face ou par un \u00e9v\u00e9nement biographique impr\u00e9vu et d\u00e9stabilisant (Leclerc-Olive, 1997) ; b) dans des temporalit\u00e9s plus longues o\u00f9 l\u2019individu s\u2019inscrit dans un processus de transformation qui fait sens pour lui ou se situe dans un entre-deux de latence non-encore statu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Le symposium abordera donc les transitions au regard des temporalit\u00e9s en jeu en envisageant d\u2019une part, les diff\u00e9rentes transactions entre les changements impuls\u00e9s par des choix politiques et la mani\u00e8re dont les acteurs de terrain s\u2019en saisissent ; d\u2019autre part, les contributions porteront sur les nombreux dispositifs mis en \u0153uvre, dans des temporalit\u00e9s diff\u00e9rentes, pour accompagner les transitions (\u00e9mergence de nouveaux acteurs, \u00e9volution des missions et\/ou r\u00f4les de ceux d\u00e9j\u00e0 en place, etc.) tout en rep\u00e9rant les strat\u00e9gies individuelles ou collectives visant \u00e0 restreindre, vivre et r\u00e9soudre des tensions identitaires plurielles (Kaddouri, 2019). Enfin, les transitions professionnelles volontaires ou subies seront abord\u00e9es en s\u2019int\u00e9ressant aux \u00e9v\u00e9nements marquants du parcours professionnel, aux logiques processuelles qui s\u2019y construisent, aux enjeux li\u00e9s aux interactions \u00ab individu\/contextes \u00bb et au r\u00f4le des diff\u00e9rentes temporalit\u00e9s, courtes ou longues dans les strat\u00e9gies mobilis\u00e9es pour traverser ces passages de vie souvent d\u00e9cisifs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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