{"id":1207,"date":"2025-05-27T16:43:47","date_gmt":"2025-05-27T16:43:47","guid":{"rendered":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/?page_id=1207"},"modified":"2025-05-27T16:45:04","modified_gmt":"2025-05-27T16:45:04","slug":"formateurs-et-formatrices-en-formation-professionnelle-entre-la-formation-a-lecole-et-la-formation-en-milieu-de-travail-enjeux-socio-politiques-caracteristiques-sociales-et-activite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/?page_id=1207","title":{"rendered":"Formateurs et formatrices en formation professionnelle: entre la formation \u00e0 l’\u00e9cole et la formation en milieu de travail. Enjeux socio-politiques, caract\u00e9ristiques sociales et activit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n

Formateurs et formatrices en formation professionnelle: entre la formation \u00e0 l’\u00e9cole et la formation en milieu de travail. Enjeux socio-politiques, caract\u00e9ristiques sociales et activit\u00e9<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Personnes coordinatrices : Claudia Gagnon, Laurent Veillard, Nadia Lamamra<\/h6>\n\n\n\n

La formation professionnelle (FP) vise la qualification et le d\u00e9veloppement de la main-d\u2019\u0153uvre, capable de faire face \u00e0 l\u2019\u00e9volution des milieux de travail (Le Feuvre, 2014) et aux transitions \u00e9cologiques, \u00e9nerg\u00e9tiques et num\u00e9riques. Composante cl\u00e9 de plusieurs syst\u00e8mes \u00e9ducatifs, elle se situe \u00e0 la crois\u00e9e de l\u2019\u00e9ducation et du travail (Doray, 2016; Veillard, 2017) et offre aux jeunes et aux adultes l\u2019opportunit\u00e9 d\u2019apprendre un m\u00e9tier, de se perfectionner ou de se r\u00e9orienter. La FP s\u2019organise selon diverses modalit\u00e9s (alternance, individualis\u00e9, \u00e0 distance, etc.) et a comme particularit\u00e9 de se r\u00e9aliser \u00e0 la fois dans des institutions d\u00e9di\u00e9es, qui comprennent des espaces typiquement scolaires (salles de classe) et des espaces hybrides ou interm\u00e9diaires (ex : atelier de r\u00e9paration automobile, salle de simulation, for\u00eat-\u00e9cole, etc.) (Veillard et al., 2024 ; M\u00e9tral, 2016), et en milieu de travail, soumis aux imp\u00e9ratifs de productivit\u00e9 et de rentabilit\u00e9. Dans une perspective \u00e9cosyst\u00e9mique (Bronfenbrenner, 1979) et transdisciplinaire (sociologie, didactique, orientation, \u00e9conomie, politique, etc.), la FP est un terrain fertile pour la recherche tant au niveau de ses acteurs (\u00e9l\u00e8ves, enseignant-e-s, formateurs et formatrices en entreprises, gestionnaires, etc.) (onto<\/em>) qu\u2019au niveau des interactions entre ceux-ci (m\u00e9so<\/em>), des structures sociales et organisationnelles (exo<\/em>), ou des valeurs, normes et politiques qui impactent la FP, ses acteurs et ses m\u00e9tiers (macro<\/em>).<\/p>\n\n\n\n

Ce premier symposium propose de travailler sur les formateurs et formatrices de la FP<\/strong> au sens large, soit les enseignant-e-s des \u00e9coles ou centres de formation professionnelle et les maitres-ses de stage ou d’apprentissage qui encadrent des stagiaires ou des apprenti-e-s sur des lieux de travail. L\u2019\u00e9tude de ces acteurs et actrices peut se faire au niveau : <\/p>\n\n\n\n

– des politiques publiques et contextes socio-\u00e9conomiques : Quelle place et quels r\u00f4les leur attribue-t-on ? Quelles raisons sous-jacentes (politiques, \u00e9conomiques, sociales) au d\u00e9ploiement de diverses modalit\u00e9s de formation et quels impacts sur les formateurs? ; <\/p>\n\n\n\n

– de leurs caract\u00e9ristiques sociales : Quelle trajectoire personnelle et professionnelle ? Quelle connaissance du monde professionnel ? Quelle formation et quelles comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques ou didactiques ? ;<\/p>\n\n\n\n

– de leur travail en situation de formation\u00a0: Quelle activit\u00e9 au contact des divers profils des apprenant-e-s?<\/p>\n\n\n\n

Ces travaux permettront de mettre \u00e0 plat diff\u00e9rents syst\u00e8mes de FP \u00e0 travers la francophonie et d\u2019en questionner les fondements, les r\u00f4les, les possibilit\u00e9s et les limites (Lamamra et al., 2021).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Formateurs et formatrices en formation professionnelle: entre la formation \u00e0 l’\u00e9cole et la formation en milieu de travail. Enjeux socio-politiques, caract\u00e9ristiques sociales et activit\u00e9 Personnes coordinatrices : Claudia Gagnon, Laurent Veillard, Nadia Lamamra La formation professionnelle (FP) vise la qualification et le d\u00e9veloppement de la main-d\u2019\u0153uvre, capable de faire face \u00e0 l\u2019\u00e9volution des milieux de…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"narrow","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-1207","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1207"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1338,"href":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1207\/revisions\/1338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ref2026.evenement.usherbrooke.ca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}